cooperación
“¿Por Qué el Mundo Está Como Está? 
| Una Verdad Que los Niños Pueden Comprender”
La tarde ca��a lenta sobre el huerto de la Abuela María. El molino de viento giraba despacio, empujado por una brisa suave que parecía traer murmullos de muy, muy lejos. Bajo el árbol de moras negras, como cada atardecer, Tío Agustín se sentó en su banco de madera con la ramita de mora en la boca. A su lado, la Abuela tejía con paciencia, su delantal manchado de la cosecha del día.
Los niños llegaron corriendo. Tomás, Sofía y Mateo traían las mejillas coloradas del juego, pero algo en sus ojos decía que venían con preguntas más grandes que el huerto.
—Tío Agustín —dijo Sofía, aún agitada—, en la escuela la maestra habló de los problemas del mundo. Del agua, del clima, de los animales que desaparecen… ¿de verdad todo eso está pasando?
El viejo levantó la vista al cielo, que ya se empezaba a llenar de estrellas, y suspiró.
—Sí. Está pasando… y ustedes lo van a ver con sus propios ojos. El mundo de ustedes será distinto al que nos tocó a nosotros.
—¿Pero por qué, Tío? —preguntó Mateo— ¿Por qué si hay tantas cosas bonitas, también hay tantas cosas malas?
La Abuela dejó de tejer y miró a los niños con ternura.
Porque, mis niños… la humanidad aún es muy joven. Apenas estamos aprendiendo a vivir juntos sin hacernos daño.
Tío Agustín asintió.
—Miren, si la historia de la Tierra fuera un solo año… nosotros, los humanos, apareceríamos en los últimos minutos del 31 de diciembre. Somos una especie nueva, todavía estamos creciendo. Y como todo niño, cometemos muchos errores.
—¿Errores como pelear? —preguntó Tomás.
—Exactamente —dijo el Tío—. Peleamos por agua, por tierra, por ideas. Pensamos mucho en el yo, y muy poco en el nosotros. Y ese es el verdadero problema: creemos que estamos solos, pero en realidad estamos todos en el mismo barco.
—¿Y qué pasará cuando seamos grandes? —Sofía se sentó más cerca de la Abuela.
—Tendrán que tomar decisiones —dijo ella—. Decidir si quieren seguir por el camino del egoísmo, o caminar juntos, como hermanos. Tendrán que cuidar el agua, la tierra, y también cuidarse entre ustedes.
—Pero nosotros somos niños… —dijo Mateo con un poco de miedo.
—Y eso es lo más hermoso —respondió Tío Agustín—. Porque los niños pueden cambiar el mundo. No están llenos de ideas fijas ni de miedo. Ustedes pueden aprender a compartir, a escuchar, a pensar en los demás.
—¿Y si nadie más quiere cambiar? —preguntó Tomás.
El molino giró suavemente, como si respondiera con su canto metálico.
—Entonces ustedes serán como ese molino —dijo el Tío—. Aunque el mundo no cambie de inmediato, ustedes seguirán girando, trayendo agua a la tierra, refrescando corazones. Uno por uno. Como la brisa que empieza leve, y un día se convierte en viento que lo cambia todo.
La Abuela sonrió.
—Los problemas del mundo no se resuelven solo con tecnología ni con fuerza. Se resuelven con conciencia y con amor. Y la conciencia empieza cuando dejamos de pensar en “yo” y empezamos a pensar en “nosotros”.
Los niños guardaron silencio.
El cielo se estaba cubriendo de estrellas.
Y en ese instante, bajo el árbol de moras negras, entendieron que no eran pequeños.
Eran parte de algo más grande.
Eran la semilla del “nuevo nosotros”.
El Puente de la amistad. Tras la Tormenta, el Puente Se Perdió. ¿Cómo lo Reconstruyeron?
Bajo el viejo ��rbol de moras, los niños se sentaron en círculo, listos para escuchar una historia. Tío Agustín ajustó su sombrero, miró el horizonte y comenzó:
—Les contaré sobre el día en que una tormenta nos recordó que los puentes no solo unen caminos, sino también corazones.
Aquella noche, el viento rugió con fuerza y la lluvia golpeó la tierra sin descanso. Cuando el sol salió, los habitantes del pueblo encontraron que el viejo puente de madera que cruzaba el río, había desaparecido.
Panchito, un niño inquieto del pueblo, corrió hasta la casa de la abuela:
—¡Abuela, el puente se ha caído!
La abuela dejó su taza de café sobre la mesa y, con la calma que la caracterizaba, caminó hasta el río. Al llegar, encontró a los vecinos reunidos, preocupados y discutiendo.
—Sin el puente, no podemos llevar la cosecha al mercado —dijo José el carpintero.
—Yo no puedo entregar el pan —agregó la señora Tomasa.
—Nuestra cosecha de maíz ya casi esta lista. ¿Como la vamos a llevar al molino?. Habrá que esperar a que el ayuntamiento lo reconstruya —suspiró Don Ramón, el campesino.
Cada quien tenía una opinión distinta, y el problema parecía más grande que la solución.
La abuela, que había escuchado en silencio, alzó la voz con dulzura:
—Escuchen, hijos. Un puente no es solo madera y clavos. Es lo que une a la gente. Si trabajamos juntos, podemos reconstruirlo.
Los niños fueron los primeros en reaccionar. Lalo y Panchito empezaron a recoger ramas y maderas arrastradas por la tormenta. La señora Tomasa trajo clavos. Don Melquiades ofreció sus herramientas. Don Ramón, al ver el entusiasmo, se ofreció a reforzar los tablones.
Pero aún quedaba un problema: todos querían hacer las cosas a su manera.
—Tiene que ser alto —insistía Don Ramón.
—No, no, mejor ancho —dijo Don Melquiades.
Los niños, confundidos, miraron a la abuela.
—Cuando cada quien jala para su lado, no avanzamos —dijo con una sonrisa—. Escuchen a los demás, trabajen juntos y encontrarán la mejor solución.
Los adultos se quedaron en silencio. Hasta Don Melquiades y Don Ramón asintieron.
Y así fue como la magia ocurrió.
Los vecinos dejaron de discutir y comenzaron a escucharse. Los niños aprendieron a usar el martillo, los más fuertes cargaron troncos, y las mujeres prepararon agua fresca para los trabajadores.
Después de varios días de esfuerzo, el puente estaba listo.
La abuela fue la primera en cruzarlo. Se detuvo en el centro y, con una gran sonrisa, dijo:
—Este no es solo un puente de madera. Es un puente de amistad y solidaridad.
Los niños miraron el puente con orgullo. Había sido construido con trabajo, paciencia y, sobre todo, con unión.
Desde aquel día, cada vez que alguien cruzaba el puente, recordaba la lección de la abuela: las cosas más fuertes y mejores, no se construyen con madera, sino con mentes y corazones que trabajan juntos.
Tío Agustín terminó su historia y vio que los niños sonreían.
—Así que ya saben, niños. Cuando vean un problema grande, no se desanimen. Reúnan a su gente, escuchen a los demás y construyan juntos el puente hacia la solución.
El viento sopló entre las ramas del árbol de moras, como si también aplaudiera aquella historia.
A partir de ese día, la abuela brilla como un verdadero pilar de sabiduría y unión. 
El Reino de las Nubes: Los Hermanos que Salvaron un Mundo Mágico con Trabajo en Equipo
En un peque��o pueblo, al pie de una alta montaña, vivían dos hermanos: Elena y Álvaro. A pesar de quererse mucho, discutían con frecuencia y tenían dificultades para ponerse de acuerdo en casi todo. Un día, mientras exploraban una cueva cerca de la cima de la montaña, encontraron una misteriosa puerta de niebla que, sin previo aviso, los absorbió y los llevó a un lugar completamente diferente.
Al abrir los ojos, los hermanos se encontraron en un vasto reino en las nubes. A su alrededor, flotaban islas suspendidas sobre esponjosas nubes, y criaturas mágicas surcaban el cielo con gracia. Sin embargo, algo no estaba bien. El clima estaba fuera de control: fuertes vientos azotaban sin descanso, tormentas surgían de la nada, y la niebla oscurecía el horizonte. Elena y Álvaro no entendían qué estaba pasando, pero pronto conocerían la causa del caos.
De repente, una majestuosa figura apareció frente a ellos. Era Aeris, un espíritu del viento con la forma de un águila gigante y resplandeciente. Con voz serena, les explicó que el equilibrio del viento y el clima era fundamental para la vida en el Reino de las Nubes, pero la Esfera del Equilibrio, el artefacto mágico que regulaba el clima, había perdido su armonía porque los habitantes del reino dejaron de trabajar juntos.
—Ustedes, Elena y Álvaro, han sido traídos aquí por una razón —dijo Aeris—. Si desean regresar a casa, deberán restaurar el equilibrio del reino. Pero no será fácil. Para lograrlo, tendrán que superar tres desafíos que pondrán a prueba su capacidad para trabajar en equipo.
Los hermanos se miraron, y aunque dudaban, sabían que no tenían otra opción. Así que aceptaron el reto.
El primer desafío los llevó al Laberinto de las Corrientes, un lugar donde el aire fluía en todas direcciones, creando caminos de viento en constante cambio. Para avanzar, Elena y Álvaro debían coordinar sus movimientos con precisión, ya que un paso en falso podía alejarlos el uno del otro para siempre. A medida que avanzaban, aprendieron a escuchar al otro y a confiar en sus indicaciones, navegando juntos por el laberinto hasta encontrar la salida.
El segundo desafío fue aún más complicado. Se enfrentaron a las Torres de la Tormenta, enormes estructuras flotantes que lanzaban rayos y lluvias torrenciales. Debían construir puentes con nubes especiales para cruzar de una torre a otra, pero solo lo lograrían si se apoyaban mutuamente y compartían las tareas. Álvaro, con su valentía, se encargó de desviar los rayos mientras Elena usaba su paciencia para encontrar las nubes adecuadas y mantener el equilibrio. Con esfuerzo y cooperación, lograron superar las torres.
Finalmente, llegaron al Valle de la Niebla Eterna, el tercer y último desafío. Aquí, la niebla era tan densa que no podían ver más allá de unos pocos centímetros. Sin embargo, descubrieron que si hablaban en voz alta y confiaban en las indicaciones del otro, podrían encontrar el camino. Mientras avanzaban, sus voces guiaban sus pasos, enseñándoles a confiar ciegamente el uno en el otro. Cuando llegaron al final del valle, sabían que estaban más unidos que nunca.
Con los tres desafíos superados, Elena y Álvaro se encontraron en el Templo del Viento, donde la Esfera del Equilibrio flotaba en mil pedazos, emitiendo un débil resplandor. Aeris apareció una vez más y les dijo que la única forma de restaurar la esfera era combinar sus energías y concentrarse en sus fortalezas. Elena canalizó su paciencia, y Álvaro, su valentía. Al hacerlo, una luz cálida envolvió la esfera, y los pedazos comenzaron a unirse hasta quedar restaurada por completo.
Con la Esfera del Equilibrio reparada, el Reino de las Nubes volvió a la normalidad. Las tormentas cesaron, los vientos se apaciguaron, y la niebla se disipó. Los habitantes del reino, agradecidos, organizaron un gran festival para celebrar la hazaña de los hermanos.
Antes de regresar a casa, Aeris les entregó una pluma mágica como recuerdo de su aventura y les mostró el camino de regreso. Al pasar nuevamente por la puerta de niebla, Elena y Álvaro se encontraron de vuelta en la cueva, a los pies de la montaña. Aunque todavía discutían de vez en cuando, habían aprendido que, al trabajar juntos, incluso los desafíos más difíciles podían ser superados.
Desde entonces, guardaron la pluma mágica en un lugar especial y recordaban siempre la lección aprendida en el Reino de las Nubes: el verdadero poder está en la cooperación y la unión.
La Historia de Tina la Ardilla y las Consecuencias de la Codicia
La codicia como todas los sentimientos negativos siempre nos hacen cometer muy graves errores. En esta historia, te quiero mostrar un breve ejemplo. Espero que te guste.
En el tranquilo bosque de Robledal, los animales siempre se preparaban para el invierno recolectando comida juntos. Entre ellos vivía Tina, una ardilla conocida por su habilidad para recolectar nueces rápidamente, pero también por su gran defecto: la codicia. Tina solo pensaba en acumular tantas nueces como fuera posible para ella misma, sin considerar las necesidades de los demás.
Mientras el otoño avanzaba, todos los animales del bosque trabajaban arduamente. Rita, la ardilla voladora, compartía sus nueces con los demás, recordando que el trabajo en equipo es la clave para sobrevivir. Omar, el ratón de campo, recolectaba nueces para su numerosa familia, pero siempre dejaba algunas para que otros las encontraran. Paco, el pájaro carpintero, escondía nueces en las grietas de los árboles y compartía con quienes no podían recolectar tanto. Félix, el topo, ayudaba a todos a almacenar sus provisiones en túneles subterráneos seguros.
Tina, por otro lado, estaba decidida a quedarse con todas las nueces que encontraba. Ignoraba a sus amigos cuando le pedían que compartiera y se reía de ellos por no ser tan «previsores». Guardaba cada nuez en un escondite secreto, convencida de que mientras más nueces tuviera, más segura estaría durante el invierno.
El invierno llegó con una tormenta de nieve inesperada y feroz. Las temperaturas bajaron tanto que los árboles quedaron cubiertos de hielo, y las nueces que quedaban se congelaron. Los animales del bosque, acostumbrados a compartir, empezaron a repartir lo que tenían, pero pronto las provisiones comenzaron a escasear. Rita, Omar, Paco y Félix se dieron cuenta de que necesitarían más alimentos para sobrevivir.
Desesperados, decidieron pedir ayuda a Tina, sabiendo que había recolectado muchas nueces. Sin embargo, cuando le pidieron que compartiera, Tina se negó rotundamente, argumentando que había trabajado duro para recolectarlas y que necesitaba asegurar su propia supervivencia. Los demás animales se sintieron decepcionados, pero no tenían más remedio que seguir buscando comida.
Con el paso de las semanas, la situación se volvió crítica. Las provisiones se agotaron, y algunos animales comenzaron a enfermar por el frío y la falta de comida. Omar y su familia, especialmente, sufrieron mucho. Paco ya no podía encontrar más nueces, y Félix se quedó sin opciones bajo tierra. Mientras tanto, Tina se mantenía bien alimentada en su escondite, pero empezó a sentirse sola. Podía escuchar a los demás animales afuera, sufriendo y buscando desesperadamente comida.
Una noche, mientras escuchaba sus lamentos, Tina se dio cuenta de la gravedad de la situación. Aunque tenía suficientes nueces para ella, empezó a comprender el impacto de su codicia. Sintió una oleada de culpa y decidió salir a hablar con sus amigos. Cuando los vio, notó lo débiles y tristes que estaban. Rita la miró con tristeza, Omar no tenía fuerzas para saludarla, Paco estaba buscando desesperadamente comida, y Félix, normalmente alegre, estaba abatido.
Con lágrimas en los ojos, Tina confesó su error y les mostró su escondite secreto lleno de nueces. Invitó a todos a compartir sus provisiones. A pesar del sufrimiento causado, los animales la perdonaron, comprendiendo que Tina había aprendido una valiosa lección. Juntos, llevaron las nueces de Tina al centro del bosque y las compartieron equitativamente.
Gracias a la generosidad tardía de Tina, los animales lograron sobrevivir hasta la primavera. Tina aprendió que la verdadera riqueza no está en acumular, sino en compartir y cuidar a los demás. Desde ese día, se convirtió en una ardilla generosa, conocida no solo por ser rápida recolectando nueces, sino por tener un gran corazón.
El invierno terminó y el bosque floreció de nuevo, y Tina, junto a sus amigos, celebró la llegada de la primavera con una gran fiesta. Había aprendido que la codicia solo lleva a la soledad, pero la generosidad trae alegría y amistad duradera.